Informatik für Alle - wie viel Programmierung braucht der Mensch?

Informatics for all - how much programming is necessary?

by Kerstin Strecker
Doctoral thesis
Date of Examination:2009-10-30
Date of issue:2009-11-23
Advisor:Prof. Dr. Dieter Hogrefe
Referee:Prof. Dr. Dieter Hogrefe
Referee:Prof. Dr. Wilfried Herget
Persistent Address: http://dx.doi.org/10.53846/goediss-2567

 

 

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Description:Dissertation

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Abstract

English

This paper develops a didactical frame to start programming for all highschool-students. This frame is filled with content from computer science and methological aspects.
Keywords: Systemkonfiguration; technische Systeme; Informatikdidaktik; Programmierung; Mittelstufe; Sekundarstufe I; Algorithmik

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In dieser Arbeit wird ein didaktischer Rahmen aufgezeigt, der inhaltlich und methodisch gefüllt wird und in dem ein Einstieg in die Programmierung für alle Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I des Gymnasiums gelingen kann.
Schlagwörter: Systemkonfiguration; technische Systeme; Informatikdidaktik; Programmierung; Mittelstufe; Sekundarstufe I; Algorithmik
 
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