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Gesundheit in Fernsehen und Internet
(2001-05-21)
Angeregt durch die Diskussionen um die Frage, ob und wie die neuen Medien (Computer und Fernsehen) einen Beitrag für die Bildung in und außerhalb der Schulen hinsichtlich der Gesundheitserziehung ...
Berufsvorbereitung durch Career Services im Rahmen der universitären Ausbildung
(2002-12-11)
Berufsvorbereitung durch Career Services im Rahmen der universitären Ausbildung. Rekonstruktion und Analyse der Institutionalisierung eines neuen Dienstleistungsangebotes an deutschen ...
Auswirkungen eines Computerlernprogramms auf Lernstile von Kindern im Alter von 9 bis 12 Jahren
(2003-07-16)
Diese empirische Studie beschäftigte sich mit der Entwicklung und Anwendung eines Computerlernprogramms "CEWIDchen", mit dem Kindern vom dritten bis zum sechsten Schuljahr Inhalte zum Thema ...
Entwicklung und Erprobung eines Computerprogramms zur Förderung töpferischer Fähigkeiten bei Grundschülern
(2004-05-05)
Das Arbeiten mit Ton gehört zu den ältesten Hilfsmitteln, mit denen Kinder etwas für sich entdecken oder lernen können, indem sie ihre körperlichen, geistigen und sinnlichen Fähigkeiten ...
Modernisierung und Erweiterung des staatlichen Bildungswesens in Taiwan im Zeitraum von 1885 bis 1987
(2012-01-09)
Diese Arbeit will einen Beitrag zur historischen Bildungsforschung im Zusam-menhang der Modernisierung und Erweiterung des staatlichen Bildungswesens in Taiwan von 1885 bis 1987 leisten. ...
Das Kinderzimmer im deutschsprachigen Raum
(2003-04-14)
Die Entwicklung und Bedeutung des Kinderzimmers als Erfahrungs- und Bildungsraum ist Thema dieser Dissertation. Neben der Geschichte des Kinderzimmers wird die
Bedeutung dieses Raumes für den Bildungsprozeß durch eine ...
Selbstorganisation Jugendlicher und Selbstorganisationsförderung durch kommunale Jugendarbeit
(2005-07-12)
Im Rahmen der qualitativen Untersuchung wurden 62, in der offenen Jugendarbeit in kommunaler Trägerschaft tätige (sozial-) pädagogische Fachkräfte zu ihren Erfahrungen mit den Versuchen ...
Comparative Research on the Motivations, Influential Factors, and Current Status of Lifelong Learning in China and Germany
(2016-03-11)
Diese Studie konzentriert sich auf eine vergleichende Erforschung über lebenslange Lernmotivation und deren Einflussfaktoren in China und Deutschland. Da das lebenslange Lernen ein weithin anerkanntes System ist, welches ...